Ocenianie, ocenianie...

Wydaje się, iż w oświacie szczególnie – chociaż widzimy to również w innych dziedzinach życia - stała jest tylko zmienność. Moglibyśmy pomyśleć, że – w konsekwencji – najbardziej dezaktualizują się książki dla pedagogów. To nieprawda. Niektóre pozycje się nie starzeją. W bieżącym roku mija 30 lat od pierwszego wydania Między oceną szkolną a dydaktyką - jednej z najbardziej znanych książek Bolesława Niemierki, który pomiarowi dydaktycznemu i szkolnemu ocenianiu poświęcił wiele lat naukowego życia.

Ocenianie, ocenianie... W kartotece zagadnieniowej mamy hasła: Oceny szkolne, Oceny opisowe, Ocenianie kształtujące, Ocenianie w Dialogu (OWD)… Oceny można wyrazić literami (np. amerykański system ocen od A do F) lub liczbami. W tym ostatnim przypadku: zakresem (od ... do... ), liczbą w stosunku do ogółu (... na ... możliwych), procentowo. Oceny opisowe przedstawia się w formie dłuższej wypowiedzi pisemnej lub - krócej - przymiotnikiem lub przysłówkiem (np. celujący, zadowalająco). W elektronicznej kartotece zagadnieniowej mamy ponad 400 artykułów na ten temat.

A teraz ciekawostka z naszych zbiorów. Oto świadectwa szkolne Juliusza Słowackiego – ucznia  Gimnazjum Wileńskiego - z lat 1819/1820 oraz 1820/1821 (wg: Zbigniew Sudolski, Słowacki. Opowieść biograficzna, Warszawa 1978, s. 22-23):

Przedmiot	rok szkolny 1819/1820		rok szkolny 1820/1821
	IX-XI	XII-VI	IX-XI	XII-VI
Arytmetyka	wielki	celny	wielki	celny
Nauka o moralności	celujący	wielki	wielki	wyborny
Geografia	-	celny	wielki	wielki
Gramatyka polsko-łacińska	celny	dobry	b. dobry	nadmierny
Język francuski	b. dobry	-	-	dobry
Nauka chrześcijańska	b. dobry	celny	celujący	-
Rysunki i malarstwo	-	-	nadmierny	nadmierny
Charakter	-	dobry	-	-
Pilność	-	dobra	-	wielka
Zdolność	-	dobra	-	b. wielka
Obyczaje	-	chwalebne	-	przykładne